Menettelytavat kurinpitotilanteissa

Järjestyssääntöjen vastaiseen toimintaan voidaan koululla puuttua kasvatuksellisilla
toimilla, kurinpidollisilla toimilla tai erilaisilla turvaamistoimenpiteillä. Näistä on
ohjeistettu tarkemmin Kasvatuksellisten toimien, kurinpitokeinojen ja turvaamistoimien suunnitelmassa. Koulukohtaiset tarkennukset menettelytapoihin
kirjataan järjestyssääntöjen koulukohtaisiin toimintaohjeisiin.

Kasvatuskeskustelu

  • Oppilaan kanssa keskustellaan mahdollisimman pian tapahtuneen jälkeen ja hänelle
    varataan mahdollisuus kertoa oma näkemyksensä tapahtuneesta.
  • Kasvatuskeskustelun määrää opettaja tai rehtori.
  • Huoltajalle varataan tarvittaessa mahdollisuus osallistua kasvatuskeskusteluun.
  • Kasvatuskeskustelusta ilmoitetaan huoltajalle.
  • Kasvatuskeskustelu kirjataan.
  • Kasvatuskeskustelujen käytännön järjestelyistä määrätään järjestyssääntöjen
    koulukohtaisissa toimintaohjeissa.
  • Koulukohtaiset toimintaohjeet / Keski-Palokan koulu:

Siivousvelvoite

  • Oppilaan kanssa keskustellaan mahdollisimman pian tapahtuneen jälkeen ja hänelle
    varataan mahdollisuus kertoa oma näkemyksensä tapahtuneesta.
  • Siivousvelvoitteen päättää opettaja tai rehtori.
  • Jos oppilaalle määrätään siivousvelvoite ja tehtävä suoritetaan oppilaan työpäivän
    ulkopuolella, siitä ilmoitetaan huoltajalle.
  • Koulukohtaiset toimintaohjeet / Keski-Palokan koulu:

Kotitehtävien teettäminen työpäivän päätyttyä

  • Oppilaan kanssa keskustellaan mahdollisimman pian tapahtuneen jälkeen ja hänelle
    varataan mahdollisuus kertoa oma näkemyksensä tapahtuneesta.
  • Kotitehtävien tekemisestä työpäivän jälkeen päättää opettaja tai rehtori.
  • Kotitehtävien teettämisestä työpäivän jälkeen ilmoitetaan huoltajalle.
  • Kotitehtävien teettäminen työpäivän päätyttyä kirjataan.
  • Koulukohtaiset toimintaohjeet / Keski-Palokan koulu:

Jälki-istunto

  • Oppilasta kuullaan mahdollisimman pian tapahtuneen jälkeen ja hänelle varataan
    mahdollisuus kertoa oma näkemyksensä tapahtuneesta.
  • Jälki-istunnon määrää opettaja tai rehtori.
  • Jälki-istunnosta ilmoitetaan huoltajalle.
  • Jälki-istunto kirjataan.
  • Jälki-istuntojen käytännön järjestelyistä määrätään järjestyssääntöjen
    koulukohtaisissa toimintaohjeissa.
  • Koulukohtaiset toimintaohjeet / Keski-Palokan koulu:

Kirjallinen varoitus

  • Oppilasta kuullaan mahdollisimman pian tapahtuneen jälkeen ja hänelle varataan
    mahdollisuus kertoa oma näkemyksensä tapahtuneesta.
  • Ennen kirjallisesta varoituksesta päättämistä varataan huoltajalle tilaisuus tulla
    kuulluksi.
  • Kirjallisesta varoituksesta päättää rehtori.
  • Kirjallisesta varoituksesta annetaan päätös.
  • Oppilaalle järjestetään tarvittava opiskeluhuolto.

Määräaikainen erottaminen

  • Oppilasta kuullaan mahdollisimman pian tapahtuneen jälkeen ja hänelle varataan aito
    mahdollisuus kertoa oma näkemyksensä tapahtuneesta.
  • Ennen määräaikaisesta erottamisesta päättämistä varataan huoltajalle tilaisuus tulla
    kuulluksi.
  • Määräaikaisesta erottamisesta päättää sivistyslautakunta.
  • Määräaikaisesta erottamisesta annetaan päätös.
  • Määräajaksi erotetun oppilaan opetus järjestetään siten, että tämä ei jää opinnoissaan
    jälkeen. Oppilaalle laaditaan opetussuunnitelmaan perustuva henkilökohtainen
    suunnitelma, jonka mukaan opetus toteutetaan ja oppimista seurataan.
  • Oppilaalle järjestetään tarvittava opiskeluhuolto.

Oppilaan määrääminen poistumaan

  • Oppilaan määrää poistumaan opettaja tai rehtori.
  • Oppilaalle järjestetään tämän ikä ja kehitystaso huomioon ottaen riittävä valvonta.
  • Oppilaan määräämisestä poistumaan ilmoitetaan huoltajalle.
  • Oppilaalle järjestetään tarvittava opiskeluhuolto.
  • Oppilaan määrääminen poistumaan kirjataan.

Oppilaan poistaminen luokasta tai tilasta

  • Oppilaan voi poistaa luokasta tai tilasta opettaja tai rehtori.
  • Jos poistettava oppilas koettaa vastarintaa tekemällä välttää poistamisen, rehtorilla ja
    opettajalla on yhdessä ja erikseen oikeus käyttää sellaisia oppilaan poistamiseksi välttämättömiä voimakeinoja, joita voidaan pitää puolustettavina oppilaan ikä ja tilanteen uhkaavuus tai vastarinnan vakavuus sekä tilanteen kokonaisarviointi huomioon ottaen.
  • Voimakeinojen käyttöön turvautuneen opettajan tai rehtorin tulee antaa kirjallinen
    selvitys tapahtuneesta opetuksen järjestäjälle.
  • Oppilaan poistamisesta luokasta tai tilasta ilmoitetaan huoltajalle.
  • Oppilaalle järjestetään tarvittava opiskeluhuolto.
  • Luokasta tai tilasta poistaminen kirjataan.

Opetukseen osallistumisen epääminen

  • Opetuksen epäämisestä päättää rehtori.
  • Opetuksen epäämisestä ilmoitetaan huoltajalle ja tarvittaessa lastensuojeluun.
  • Oppilas ohjataan valvotusti pois koulualueelta.
  • Epäämisen aikana oppilaalle järjestetään mahdollisuus keskustella opiskeluhuollon
    psykologin tai kuraattorin kanssa.
  • Oppilaan tarvitsema tuki opetuksen epäämistilanteissa epäämisen aikana ja
    opetukseen palatessa suunnitellaan tarvittaessa yhteistyössä opiskeluhuollon kanssa.
  • Opetuksen epääminen kirjataan.

Esineiden tai aineiden haltuunotto

  • Rehtorilla tai koulun opettajalla on oikeus ottaa haltuunsa oppilaalta kielletty esine tai
    aine tai sellainen esine tai aine, jolla oppilas häiritsee opetusta tai oppimista.
  • Jos haltuun otettavaa esinettä tai ainetta hallussaan pitävä oppilas koettaa vastarintaa
    tekemällä välttää haltuun ottamisen, rehtorilla tai koulun opettajalla on oikeus käyttää
    sellaisia esineen tai aineen haltuun ottamiseksi välttämättömiä voimakeinoja, joita
    voidaan pitää puolustettavina oppilaan ikä ja tilanteen uhkaavuus tai vastarinnan
    vakavuus sekä tilanteen kokonaisarviointi huomioon ottaen.
  • Voimakeinojen käyttöön turvautuneen opettajan tai rehtorin tulee antaa kirjallinen
    selvitys tapahtuneesta opetuksen järjestäjälle.
  • Esineiden ja aineiden haltuun ottamisesta ilmoitetaan huoltajalle.
  • Oppilaalta haltuun otettu häiritsevä esine tai aine luovutetaan oppilaalle oppitunnin tai
    koulun tilaisuuden päättymisen jälkeen. Jos on todennäköistä, että häirintä oppitunnin
    jälkeen jatkuu, häirintään käytetty esine tai aine luovutetaan oppilaalle työpäivän
    päättyessä.
  • Oppilaalta haltuun otettu tupakkatuote, alkoholi, teräase tai muu vaarallinen esine tai
    aine luovutetaan huoltajalle mahdollisimman pian.
  • Vaaralliset esineet ja aineet, joita huoltajalla ei ole oikeutta pitää hallussa, luovutetaan
    poliisille. Huumeet, ampuma-aseet, aseen osat, patruunat, ammukset ja
    kaasusumuttimet sekä räjähteet luovutetaan aina välittömästi poliisille.
  • Ennen luovuttamista esine tai aine säilytetään lukitussa tilassa.
  • Jos huoltaja ei kolmen kuukauden kuluessa nouda esinettä tai ainetta, se hävitetään.
  • Esineiden ja aineiden hävittäminen ja luovuttaminen kirjataan.

Tavaroiden tarkastaminen

  • Rehtorilla tai opettajalla on oikeus tarkastaa oppilaan tavarat, oppilaan hallinnassa
    olevat koulun säilytystilat ja päällisin puolin hänen vaatteensa, sellaisen kielletyn
    esineen tai aineen haltuun ottamiseksi, jolla voidaan vaarantaa omaa tai toisen
    turvallisuutta, jos tällaisen esineen tai aineen hallussapito on ilmeistä.
  • Oppilaalle ilmoitetaan tarkastuksen syy.
  • Tarkastajan tulee olla oppilaan kanssa samaa sukupuolta. Tarkastuksessa tulee olla
    läsnä tarkastajan lisäksi toinen täysi-ikäinen koulun henkilökuntaan kuuluva. Oppilaan
    pyynnöstä tarkastuksessa tulee olla läsnä hänen valitsemansa koulun henkilökuntaan
    kuuluva, jos tämä on saapuvilla. Tarkastuksen suorittamistavasta voidaan kuitenkin
    poiketa, jos se on asian kiireellinen luonne huomioon ottaen turvallisuuden kannalta
    ehdottoman välttämätöntä.
  • Tavaroiden tarkastaminen on toteutettava mahdollisimman turvallisesti.
    Toimenpiteellä ei saa puuttua oppilaan henkilökohtaiseen koskemattomuuteen ja
    yksityisyyteen enempää kuin on välttämätöntä opiskelurauhan ja turvallisuuden
    varmistamiseksi. Oppilaan tarkastuksessa on noudatettava olosuhteiden
    edellyttämää hienotunteisuutta.
  • Tavaroiden tarkastamisesta ilmoitetaan huoltajalle.
  • Tavaroiden tarkastaminen kirjataan.

Lainvastaiset teot koulussa (Jyväskylän kaupungin toimintamalli)