Oppilaan tulee huolehtia omista sekä yhteisistä tavaroista ohjeiden mukaisesti. Toisen tavaroihin koskeminen ilman asianomaisen henkilön lupaa on kielletty. Oppilaan tulee ilmoittaa aiheutuneesta vahingosta koulun henkilökunnalle. Oppilaan tulee osaltaan huolehtia, että kouluympäristö pysyy siistinä ja viihtyisänä

Oppilas saa koulussa käyttöönsä oppikirjoja, jotka ovat koulun omaisuutta. Oppilaan tulee korvata hävitetty tai rikottu oppikirja tai muu koululta työskentelyä varten saatu tarvike. Mahdolliset työkirjat ja vihkot jäävät oppilaalle, mutta oppilas on velvollinen hankkimaan itselleen uuden työkirjan tai vihkon hävitetyn tai rikotun tilalle.  Oppilaan pukeutumisen tulee olla tarkoituksenmukaista (esim. liikunnan, käsityön ja kotitalouden tunneilla).

Oppilaan vastuu	Koulun vastuu	Kodin (huoltajien) vastuu
omista tavaroista huolehtiminen yhteisistä tavaroista huolehtiminen kouluympäristön pitäminen siistinä ja viihtyisänä. Oppilas on velvollinen vahingon korvaamiseen, likaamansa ta epäjärjestyksen saattamansa koulun omaisuuden puhdistamiseen ja järjestämiseen. Vahingonkorvauslain mukaan oppilas (myös alaikäinen) vastaa vahingoittamastaan esineestä. toisen omaisuuteen ei saa koskea luvatta Vaarallisten esineiden ja aineiden tuominen kouluun on kiellettyä	työskentelyssä tarvittavien tarvikkeiden ja välineiden antaminen tai lainaaminen oppilaille tavaroista huolehtimisen opettaminen huoltajille tiedottaminen siitä, miten välineistä huolehtiminen sujuu oppilaalta	sen valvominen, että oppilas ei ota tarpeettomia, kiellettyjä tai vaarallisia tavaroita kouluun. sen tiedostaminen, että koulu ei vastaa oppilaan mukana olevista tavaroista  (esim.  katoamistilanteessa koulu ei korvaa kadonnutta omaisuutta) oppilaan välineiden (esim. liikuntavälineet) kunnosta huolehtiminen

Seuraamukset rikkomuksista

(Jyväskylän kaupungin perusopetuksen Kasvatuksellisten toimien, kurinpitotoimien ja turvaamistoimien suunnitelma, 7.9 Koulun tai toisen oppilaan omaisuuden vahingoittaminen tai sotkeminen):

• Opettaja keskustelee oppilaan kanssa tapahtuneesta.
• Oppilas määrätään puhdistamaan tai järjestämään sotkemansa tai epäjärjestykseen
  saattamansa koulun omaisuus tai tila.
• Tarvittaessa opettaja on yhteydessä huoltajaan ja huoltajalle ilmoitetaan omaisuudelle
  aiheutuneesta vahingosta.
• Jos oppilaan tilanteesta herää huoli, oppilas ohjataan opiskeluhuollon palveluihin tai,
  jos oppilas tarvitsee oppimisen tai koulunkäynnin tukea, hänet ohjataan
  opiskeluhuollon palveluihin tai tarjotaan oppimisen tai koulunkäynnin tukea.
• Jos oppilas on tahallaan rikkonut, vahingoittanut tai sotkenut omaisuutta, pidetään
  oppilaalle kasvatuskeskustelu. Oppilaalle voidaan myös määrätä jälki-istunto.
• Toistuvissa tapauksissa, kun muut seuraamukset eivät tuo muutosta oppilaan
  toimintaan, myös kirjallinen varoitus voi tulla harkittavaksi.
• Tarvittaessa opetuksen järjestäjä ja huoltaja sopivat vahingonkorvauksesta. Opetuksen
  järjestäjä voi nostaa vahingonkorvauskanteen tuomioistuimessa.
• Jos oppilas on aiheuttanut vahingon toisen oppilaan omaisuudelle, koulu voi ohjata
  oppilaat huoltajineen sopimaan keskenään vahingonkorvauksesta.