Kriisisuunnitelmaa tarvitaan siksi, että poikkeustilanteessa
- tiedetään, mitä pitää tehdä
- tiedetään, kuka tekee
- tiedetään, mistä saa apua
Tavoitteena
- auttaa toimimaan kouluyhteisöä kohtaavissa erilaisissa kriisitilanteissa
- lieventää kriisin fyysisiä ja psyykkisiä haittavaikutuksia
- tukea sekä oppilaiden että työntekijöiden toipumista
- poistaa ja vähentää koulunkäyntiin liittyviä riskitekijöitä
Keski-Palokan koulun kriisiryhmä
- rehtori
- terveydenhoitaja
- koulupsykologi
- laaja-alaiset erityisopettajat
- asianosainen opettaja/t
Kriisiryhmän tehtävät
a) Organisoida toimintaa kriisitilanteissa
- informoida kaikkia työntekijöitä heidän tehtävistään
- arvioida ulkopuolisen avun tarve (kunnan kriisiryhmä, muu pelastus- ja auttamishenkilökunta)
- sopia jatkotoimenpiteistä: päivän käytännöt, paluu normaalirutiiniin, jälkipuinti
- oman toiminnan arviointi (samana päivänä ja myöhemmin, miten toimittiin)
- tarvittaessa tiedotus muille vanhemmille
b) Kehittää kriisitoimintaa
c) Informoida ja järjestää koulutusta koko henkilökunnalle
Rehtorin tai kriisiryhmän vastaavan tehtävät
- Kutsua kriisiryhmä koolle.
- Informoida koko henkilökuntaa.
- Olla yhteydessä onnettomuudesta kotiin.
- Tukea kouluyhteisön toipumista.
- Ottaa tarvittaessa yhteys poliisiin.
- Vastata tiedottamisesta koulun ulkopuolelle, esim. lehdistö.
Keski-Palokan koulun kriisisuunnitelmassa on ohjeet seuraaviin tilanteisiin:
- päihteet koulussa
- tapaturmat, onnettomuudet ja kuolemantapaukset
- kuolemantapaukset
- vakava sairaus
- oppilaan tai työntekijän itsemurhan yritys tai itsemurhauhkaukset
- kouluväkivalta
- perheväkivalta
- lapsen seksuaalinen hyväksikäyttö
- lastensuojeluilmoituksen tekeminen
Linkitetyistä otsikoista ohjeet ovat luettavissa tällä sivulla
Päihde- ja huume-epäilyjen toimintamalli (Palokan koulujen yhteistoimintasuunnitelman mukaan)
Oppilas päihtyneenä koulussa
- Jos epäilee oppilaan olevan koulussa päihtyneenä, täytyy ottaa yhteys rehtoriin, terveydenhoitajaan, opinto-ohjaajaan tai erityisopettajaan
- Tärkeintä on saada oppilas hoitoon.
- Oppilaan huoltajaan otetaan heti yhteys ja mahdollisuuksien mukaan huoltaja hakee oppilaan koulusta ja vie tarvittaessa hoitoon.
- Jos huoltajaa ei tavoiteta, otetaan yhteys sosiaalityöntekijään ja oppilas toimitetaan saattajan kanssa tarvittaessa lähimmälle terveysasemalle hoitoon.
- Epäselvissä tapauksissa huoltajaa kehotetaan viemään oppilas huumetestiin, verikokeisiin tai puhallutettavaksi.
- Lastensuojeluilmoitus on päihdetilanteissa aina tehtävä!
- Oppilashuoltoryhmä selvittää toimenpiteet oppilaan auttamiseksi.
Oppilaalta löydetään päihteitä
- Aineet takavarikoidaan ja laitetaan koulun kassakaappiin oppilaan ja rehtorin/toisen opettajan läsnä ollessa.
- Oppilaan huoltajalle ilmoitetaan tapahtuneesta.
- Huoltaja tulee mahdollisuuksien mukaan heti koululle.
- Poliisille ilmoitetaan tapahtuneesta ja myöhemmin oppilas itse kaataa poliisin ja rehtorin/opettajan läsnä ollessa väkijuomat viemäriin. Huumeet jäävät poliisin haltuun.
- Sosiaaliviranomaisille ilmoitetaan tapahtuneesta.