Yhteiseksi sovitut käytännöt

• Koulujen rehtorit tekevät yhteistyössä päätökset esim. uusien oppilaiden sijoittamisesta.
• Yhteistyö oppilaiden siirtyessä koulusta toiseen
• Opettajien pedagoginen yhteistyö mm. alakoulun ja yläkoulun roolijaon selkeyttämisessä eri oppiaineiden sisällöissä

Yhteistyö nivelvaiheissa

Oppilaan siirtyminen yläkouluun

Keski-Palokan koulun oppilaat siirtyvät lähtökohtaisesti (oppilaan asuinosoite ratkaisee) Mankolan kouluun 7. luokalle. Siirtymän sujuvuudesta huolehditaan koulujen yhteistyönä.

1. Luokkatasosta vastaava erityisopettaja kartoittaa alkuvuodesta oppilaiden tuen tarpeet, jotka arvelee tarpeellisiksi huomioida yläkouluryhmien muodostamisessa ja on niistä yhteydessä Mankolaan. Mm. oppilaskohtaiset tuen oppilaiden määrät, rajatut oppiaineet ja toiveet pienryhmästä.

2. Maalis-huhtikuussa luokanopettaja ja luokkatason erityisopettaja käyvät tiedonsiirtopalaverin luokan oppilaista Mankolan opinto-ohjaajien ja 7-9-luokkien laaja-alaisten erityisopettajien kanssa. Palaverissa luokanopettaja kertoo tarvittaessa yksityiskohtaisempia oppilastietoja, jotka tulevien opettajien ja luokkajaon tekijöiden on tarpeen tietää. Asiat voivat liittyä oppimisen lisäksi sosio-emotionaalisiin haasteisiin ja kaverisuhteisiin – ja usein vahvuuksiakin mainitaan.

Samaan aikaan Mankolan tukioppilaat kertovat luokissa yläkoululaisen arjesta.

3.  Mankolan koulussa työryhmä muodostaa siirtotietojen ja muiden reunaehtojen puitteissa uudet 7. luokat. Huomioitavia asioita on paljon ja Mankolan koulu pyrkii tekemään luokista tasapainoisia niin oppilasmääriltään kuin tuen tarpeiltaan. Kaveritoiveita ei kysytä, sillä niitä ei pystytä huomioimaan. Jos oppilas ei ehdottomasti voi olla jonkun kanssa samalla luokalla tai tarvitsee tukikaverin, näistä tieto on tullut opettajalta.

4. Keski-Palokan koulun opettajat näkevät työryhmän tekemät luokat ja heillä on mahdollisuus niitä kommentoida. Mankolan koulun kuitenkin päättää luokkajaon.

5. Luokat julkistetaan julkistusillassa toukokuun puolivälissä. Iltaan kutsutaan oppilaat huoltajineen. Kun oppilaat menevät tutustumaan uusiin ryhmiinsä, huoltajille pidetään infoa salissa.

6. Oppilaat tapaavat toukokuun loppupuolella vielä tutustumispäivässä Mankolassa.

7. Erillinen tuen palaveri oppilaskohtaisen tuen oppilaista pidetään erikseen sovittavana ajankohtana. Mukaan tulee tarvittaessa mukaan yläkoulun erityisopettaja.

Jos oppilas menee muuhun yläkouluun, tiedonsiirto tapahtuu myös uuteen kouluun ja useimmilla kouluilla on kevään aikana tutustumispäivä tai -ilta uuden luokan kesken.