Oppilaalla tulee olla oppitunnilla tarvittavat työvälineet mukanaan ja annetut tehtävät tehtyinä.
| Oppilaan vastuu |
Koulun vastuu |
Kodin (huoltajien) vastuu |
- kotitehtävien selkeä merkitseminen
- tarvittavien kirjojen, vihkojen ja viestien mukaan ottaminen kotiin ja kouluun
- annetuista läksyistä ja muista tehtävistä huolehtiminen
|
- riittävän selkeä tehtävien antaminen
- määrältään sopivan kotitehtävän antaminen
- kotitehtävien tekemisen tarkkaileminen
- huoltajalle tiedottaminen siitä, miten kotitehtävät sujuvat
- tarvittaessa antaa riittävää tukea tehtävien tekemiseen
|
- rauhallisen paikan järjestäminen läksyjen tekemiseen
- tarvittaessa tehtävien tekemisen aloittamisen ja niihin keskittymisen tukeminen
- huolehtiminen siitä, että lapselle jää riittävä aika kotitehtävien tekemiseen
- kotitehtävien tekemisen valvominen
- opettajalle kertominen, mikäli oppilaan työmäärä vaikuttaa liian isolta tai liian pieneltä
- koulusta tulleiden viestien kuittaaminen
|
- Oppilaat saapuvat oppitunneille täsmällisesti tarvittavat työvälineet mukanaan ja tehtävät tehtyinä.
- Hakemuksen poissaolosta ennakkoon tekee huoltaja ja myöntää luokanopettaja/valvoja (1-5 päivää) tai rehtori (6 päivää tai enemmän). Opettajan antamien koulutehtävien suorittamisen sopiminen kirjataan hakemukseen. Tehtävien tekemisen ohjauksesta huolehtii huoltaja poissaolon aikana.
Seuraamukset rikkomuksista
(Jyväskylän kaupungin perusopetuksen Kasvatuksellisten toimien, kurinpitotoimien ja turvaamistoimien suunnitelma, 7.1 Kotitehtävät ja työvälineet):
- Opettaja keskustelee oppilaan kanssa ja selvittää, mistä kotitehtävien tekemättä
jättäminen tai työvälineiden unohtaminen johtuu.
- Tarvittaessa opettaja on yhteydessä huoltajaan.
- Jos oppilaan tilanteesta herää huoli, oppilas ohjataan opiskeluhuollon palveluihin tai,
jos oppilas tarvitsee oppimisen tai koulunkäynnin tukea, hänet ohjataan
opiskeluhuollon palveluihin tai tarjotaan oppimisen tai koulunkäynnin tukea.
- Oppilasta pyydetään tekemään tekemättä jääneet kotitehtävät ja muistutetaan, että
jatkossa tehtävät tulee tehdä aikataulussa ja työvälineet tuoda kouluun.
- Jos oppilaalla on toistuvasti kotitehtävät tekemättä, opettaja tai rehtori voivat määrätä
oppilaan tekemään kotitehtävät koulupäivän jälkeen.
- Jos oppilas jättää kotitehtävät tekemättä tai työvälineet kotiin yhden (1) jakson aikana 5
kertaa, oppilaalle määrätään kasvatuskeskustelu.
- Jos oppilas jättää kotitehtävät tekemättä tai työvälineet kotiin yhden (1) jakson aikana
10 kertaa, oppilaalle määrätään jälki-istunto.
|