{"id":224,"date":"2015-10-11T17:50:56","date_gmt":"2015-10-11T17:50:56","guid":{"rendered":"http:\/\/keskipalokankoulu.net\/ops\/?page_id=224"},"modified":"2026-01-14T12:31:45","modified_gmt":"2026-01-14T12:31:45","slug":"yhteistyo-lapsen-siirtyessa-esiopetuksesta-kouluun","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/keskipalokankoulu.net\/ops\/yhteistyo-lapsen-siirtyessa-esiopetuksesta-kouluun\/","title":{"rendered":"Yhteisty\u00f6 lapsen siirtyess\u00e4 esiopetuksesta kouluun\u00a0"},"content":{"rendered":"<p>Varhaiskasvatus sek\u00e4 esi- ja alkuopetus turvaavat yhdess\u00e4 lapsen kehityksen ja oppimisen jatkumon. Lapsen kasvaessa ja kehittyess\u00e4 h\u00e4nen tietoisuutensa ymp\u00e4r\u00f6iv\u00e4st\u00e4 maailmasta laajenee. Esiopetuksen sis\u00e4lt\u00f6alueet ovat oppiaineita laaja-alaisempia, niiss\u00e4 tutustutaan eri asioihin ja ilmi\u00f6ihin eik\u00e4 niihin liity lasta velvoittavaa tavoitetta. Varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa tavoitteeseen liittyv\u00e4 velvoite on vanhemmilla ja kasvattajilla. Perusopetuksessa se on sek\u00e4 opettajalla ett\u00e4 oppilaalla.<\/p>\n<p>Esiopetuksen\u00a0 ja alkuopetuksen yhteisty\u00f6n tavoite on <b>varhainen tuki <\/b>ja <b>joustava siirtyminen esiopetuksesta kouluun.<\/b><\/p>\n<p><b>Esiopetuspaikassa t\u00e4ytet\u00e4\u00e4n yhdess\u00e4 perheen kanssa esiopetussuunnitelma<\/b>,\u00a0 joka toimitetaan koululle tulevan opettajan tutustuttavaksi. Opettaja palauttaa esiopetussuunnitelman perheelle.<\/p>\n<p>Keski-Palokan kouluun tulee oppilaita vuosittain yli kymmenest\u00e4 (kunnallisesta tai yksityisest\u00e4) p\u00e4iv\u00e4kodista sek\u00e4 kotihoidosta. Toisaalta saman p\u00e4iv\u00e4kodin tai koulun esiopetusryhm\u00e4n lapset saattavat l\u00e4hte\u00e4 jopa nelj\u00e4\u00e4n eri kouluun. Palokan alueen p\u00e4iv\u00e4koti &#8211; koulu -yhteisty\u00f6n suurin haaste on kyseinen rakenteellinen repaleisuus.<\/p>\n<h3>Koulutulokkaat saatetaan esiopetuksesta kouluun seuraavasti:<\/h3>\n<p><b>1. Esiopetuksen ja koulun yhteisty\u00f6p\u00e4iv\u00e4 (marraskuussa)<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>yhteisty\u00f6p\u00e4iv\u00e4n muoto voi vaihdella vuodesta toiseen. Yhteisty\u00f6p\u00e4iv\u00e4ss\u00e4 sovitaan yhteisty\u00f6parit (luokat, esiopetusryhm\u00e4t)<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>2. Esikoululaisten tutustumisretki p\u00e4iv\u00e4kodin l\u00e4hikouluun (helmikuussa)<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>tutustumisretki\/-retket sovitaan yhteisty\u00f6pareittain<\/li>\n<li>tutustutaan alkuopetuksen toimintaan (eppu, toppu tai kolkkiluokka).<\/li>\n<li>eskarit tutustuvat koulun arkeen esiopettajan kanssa.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>3. Kouluun ilmoittautuminen tammi-helmikuussa<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>toimitaan kaupungin k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n mukaisesti<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>4. Vanhempainilta &#8220;Tervetuloa t\u00e4h\u00e4n kouluun&#8221; (maalis\/huhtikuu)<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>tarkoitettu tulevien Keski-Palokan koulun oppilaiden vanhemmille. Illan yhteydess\u00e4 esitell\u00e4\u00e4n koulurakennus erityisesti niille vanhemmille, joille koulu ei ole ennest\u00e4\u00e4n tuttu.<\/li>\n<li>koulu l\u00e4hett\u00e4\u00e4 kutsun<\/li>\n<li>koulun tilojen, toiminnan, henkil\u00f6kunnan ja painotusten esittely<\/li>\n<li>vanhempainillassa mukana; rehtori, opettajia, erityisopettajia ja oppilashuollon ty\u00f6ntekij\u00f6it\u00e4 (psykologi, kuraattori, terveydenhoitaja).<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>5. Tiedonsiirtopalaveri (huhtikuu)<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>rehtori ja erityisopettaja vierailevat niiss\u00e4 esiopetuspaikoissa, joista kouluun tulee paljon oppilaita.<\/li>\n<li>esiopettaja siirt\u00e4\u00e4 rehtorille ja erityisopettajalle koulunk\u00e4ynnin j\u00e4rjest\u00e4misen kannalta tarpeelliset tiedot, mik\u00e4li vanhemmilta on saatu tiedonsiirtolupa. Poikkeuksen t\u00e4st\u00e4 tekev\u00e4t ne asiat, jotka perusopetuslain mukaan on siirrett\u00e4v\u00e4 kouluun (lapsen opetuksen j\u00e4rjest\u00e4misen kannalta v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00f6m\u00e4t asiat).<\/li>\n<li>tiedonsiirron tavoitteena on se, ett\u00e4 luokka-jaoista saataisiin mahdollisimman toimivat<\/li>\n<li>tiedonsiirron pohjalta koulu suunnittelee alustavasti koulunk\u00e4yntiavustajaty\u00f6n ja erityisopetuksen painopisteit\u00e4<\/li>\n<li>tiedonsiirron vastuuhenkil\u00f6 on tulevien ensimm\u00e4isten luokkien erityisopettaja<\/li>\n<li>mik\u00e4li lapsen erityisen tuen tarve on tiedossa, voidaan pit\u00e4\u00e4 laajempi tiedonsiirtopalaveri, johon osallistuvat koulun ja esiopetusryhm\u00e4n vastuuhenkil\u00f6iden lis\u00e4ksi vanhemmat ja esim. terapeutti.<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>6. Kouluun tutustuminen (toukokuussa)<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>oppilaat tulevissa luokissaan, mik\u00e4li mahdollista<\/li>\n<\/ul>\n<p><b>7. Vanhempainilta &#8220;Tervetuloa t\u00e4h\u00e4n luokkaan&#8221; (toukokuussa)<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>lapsen oma opettaja (mik\u00e4li tiedossa) pit\u00e4\u00e4 illan oman luokkansa vanhemmille<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Varhaiskasvatus sek\u00e4 esi- ja alkuopetus turvaavat yhdess\u00e4 lapsen kehityksen ja oppimisen jatkumon. Lapsen kasvaessa ja kehittyess\u00e4 h\u00e4nen tietoisuutensa ymp\u00e4r\u00f6iv\u00e4st\u00e4 maailmasta laajenee. Esiopetuksen sis\u00e4lt\u00f6alueet ovat oppiaineita laaja-alaisempia, niiss\u00e4 tutustutaan eri asioihin ja ilmi\u00f6ihin eik\u00e4 niihin liity lasta velvoittavaa tavoitetta. Varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa tavoitteeseen liittyv\u00e4 velvoite on vanhemmilla ja kasvattajilla. Perusopetuksessa se on sek\u00e4 opettajalla ett\u00e4 oppilaalla. &hellip; <a href=\"https:\/\/keskipalokankoulu.net\/ops\/yhteistyo-lapsen-siirtyessa-esiopetuksesta-kouluun\/\" class=\"more-link\">Continue reading <span class=\"screen-reader-text\">Yhteisty\u00f6 lapsen siirtyess\u00e4 esiopetuksesta kouluun\u00a0<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-224","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/keskipalokankoulu.net\/ops\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/224","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/keskipalokankoulu.net\/ops\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/keskipalokankoulu.net\/ops\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/keskipalokankoulu.net\/ops\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/keskipalokankoulu.net\/ops\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=224"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/keskipalokankoulu.net\/ops\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/224\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1362,"href":"https:\/\/keskipalokankoulu.net\/ops\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/224\/revisions\/1362"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/keskipalokankoulu.net\/ops\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=224"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}