{"id":1308,"date":"2025-09-04T10:28:44","date_gmt":"2025-09-04T10:28:44","guid":{"rendered":"https:\/\/keskipalokankoulu.net\/ops\/?page_id=1308"},"modified":"2025-10-01T09:27:43","modified_gmt":"2025-10-01T09:27:43","slug":"valinnaisaineet","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/keskipalokankoulu.net\/ops\/valinnaisaineet\/","title":{"rendered":"Valinnaisaineet"},"content":{"rendered":"\n<p>Jyv\u00e4skyl\u00e4n kaupungin perusopetuksen opetussuunnitelmassa on valinnaisaineita seuraavasti:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>A2-kieli (ylim\u00e4\u00e4r\u00e4inen kieli 2 tuntia \/ viikko), valinta tehd\u00e4\u00e4n 4. luokalle<\/li>\n\n\n\n<li>5.-6. luokkalaisilla valinnaisainetunti (kaikille pakollinen tunti, jossa oppilas tekee ryhm\u00e4valinnan valinnaisainetarjottimelta.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>VIIDENNEN LUOKAN VALINNAISKURSSIT 2025-26\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Animaatioelokuva <\/strong>(toteutuu)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teema: TVT&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vuosiluokka: 5&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laajuus: 0,33 vvt&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tavoitteet: Visuaalisen, erityisesti kolmiulotteisen ajattelun, k\u00e4dentaitojen ja tarinankerronnan kehitt\u00e4minen, pitk\u00e4j\u00e4nteiseen ty\u00f6skentelyyn harjaantuminen ja ohjelmistojen k\u00e4yt\u00f6n oppiminen.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sis\u00e4ll\u00f6t: Kurssilla suunnitellaan, rakennetaan ja kuvataan animaatioelokuva. Voit rakentaa hahmot itse esim. muovailuvahasta tai k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 valmiita hahmoja kuten Legoja. Hahmojen ja lavasteiden rakentelu on t\u00e4rke\u00e4 osa animaation tekemist\u00e4. T\u00e4m\u00e4n lis\u00e4ksi kurssilla opitaan kuvaamaan animaatiota iPadin ja StopMotion-ohjelman avulla.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>B\u00e4ndisoitto<\/strong> (toteutuu)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teema: Aktiivinen oppilas&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vuosiluokka: 5&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laajuus: 0,33 vvt&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tavoitteet: Keskittyminen, sitkeys, yhteisty\u00f6, musiikillinen osaaminen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sis\u00e4ll\u00f6t: Tutustutaan b\u00e4ndisoittimiin ja soitetaan yhdess\u00e4 itse keksittyj\u00e4 lauluja tai lauluja, joita olisi mukava soittaa ja laulaa. Tutustutaan my\u00f6s sointuihin niin, ett\u00e4 jokainen pystyy s\u00e4est\u00e4m\u00e4\u00e4n itse\u00e4\u00e4n pianolla suosikkibiisin tahtiin.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Golflajit <\/strong>(toteutuu)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teema: Aktiivinen oppilas ja hyvinvointi&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vuosiluokka: 5&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laajuus: 0,33 vvt&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tavoitteet: Tutustuminen uusiin liikuntalajeihin, liikkumiseen kannustaminen&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sis\u00e4ll\u00f6t: Kurssilla pelataan monenlaista golfia; frisbeegolfia, monilajigolfia, jalkapallogolfia, minigolfia ja ehk\u00e4p\u00e4 jopa \u201dthe golfia\u201d. T\u00e4ss\u00e4 valinnaisessa tutustutaan legendaariseen tarkkuuslajiin ja sen eri variaatioihin. Valinnaiseen osallistuminen ei vaadi aikaisempaa lajituntemusta.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kohti Move! -mittauksia<\/strong> (toteutuu)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teema: Hyvinvointi&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vuosiluokka: 5&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laajuus: 0,33 vvt&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tavoitteet: Liikuntakyvyn vahvistaminen&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sis\u00e4ll\u00f6t: Treenataan yhdess\u00e4 Move! -mittauksissa tarvittavia ominaisuuksia, kuten kest\u00e4vyytt\u00e4, lihaskuntoa, nopeutta, liikkuvuutta ja koordinaatiota.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lukupiiri <\/strong>(toteutuu)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teema: Hyvinvointi&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vuosiluokka: 5&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laajuus: 0,33 vvt&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tavoitteet: Lukemiseen innostaminen, lukutaidon syvent\u00e4minen ja rauhoittuminen&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sis\u00e4ll\u00f6t: Kurssilla luetaan omavalintaisia kirjoja kaikessa rauhassa ja jaetaan vinkkej\u00e4 hyvist\u00e4 kirjoista.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Mailapelit<\/strong> (toteutuu)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teema: Hyvinvointi&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vuosiluokka: 5&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laajuus: 0,33 vvt&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tavoitteet: Liikkumiseen innostaminen, kest\u00e4vyyden, lihasvoiman ja reaktiokyvyn kehitt\u00e4minen&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sis\u00e4ll\u00f6t: Mailapelikurssilla pelataan tuttuja mailapelej\u00e4 ja tutustutaan vieraampiin. Kurssin aikana voi p\u00e4\u00e4st\u00e4 kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n taitojaan esim. sulkapallossa, pickleballissa, tenniksess\u00e4 ja salibandyss\u00e4. Kurssin alussa sovitaan mailapelit, joita yhdess\u00e4 harjoitellaan.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Minecraft Education -rakentelu<\/strong> (toteutuu)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teema: TVT&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vuosiluokka: 5&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laajuus: 0,33 vvt&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tavoitteet: Edist\u00e4\u00e4 ja kehitt\u00e4\u00e4 luovuutta, ongelmanratkaisua ja digitaalisia taitoja pelillisess\u00e4 ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4, historiallisen tiedon syvent\u00e4minen&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sis\u00e4ll\u00f6t: Kurssilla suunnitellaan ja rakennetaan ryhmiss\u00e4 eri historian aikakausien rakennuksia; pyramideja, akvedukteja, kirkkoja ja linnoja.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Musiikkia iPadilla<\/strong> (toteutuu)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teema: Aktiivinen oppilas&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vuosiluokka: 5&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laajuus: 0,33 vvt&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tavoitteet: S\u00e4velt\u00e4misen ja \u00e4\u00e4nitysteknologian perustaitojen harjoitteleminen, omaan ilmaisuun rohkaiseminen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sis\u00e4ll\u00f6t: Opetellaan s\u00e4velt\u00e4misen sek\u00e4 \u00e4\u00e4nitysteknologian perustaitoja. S\u00e4vellet\u00e4\u00e4n ja \u00e4\u00e4nitet\u00e4\u00e4n omaa musiikkia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Perinteiset korttipelit<\/strong> (toteutuu)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teema: Aktiivinen oppilas&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vuosiluokka: 5&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laajuus: 0,33 vvt&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tavoitteet: Strategisen ajattelun, muistin ja keskittymisen vahvistaminen, sosiaalisten taitojen vahvistaminen&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sis\u00e4ll\u00f6t: Kurssilla opetellaan ja pelataan perinteisi\u00e4 korttipelej\u00e4 kuten Ristiseiskaa, Herttaa, Kasinoa, Mustaa maijaa. Kurssilla opetellaan my\u00f6s pelaamaan yksin pasianssia.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Rakentelu<\/strong> (toteutuu)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teema: Aktiivinen oppilas&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vuosiluokka: 5&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laajuus: 0,33 vvt&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tavoitteet: Edist\u00e4\u00e4 ja kehitt\u00e4\u00e4 visuaalista, erityisesti kolmiulotteista ajattelua ja k\u00e4dentaitoja.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sis\u00e4ll\u00f6t: Suunnitellaan ja rakennetaan erilaisia tiloja tai esineit\u00e4 kierr\u00e4tysmateriaaleista. Kurssilla voi rakentaa vaikkapa minikokoisen huvipuistolaitteen, avaruusraketin, kuumailmapallon, unelmien huoneen tai talon.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tietovisa!<\/strong> (toteutuu)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teema: Aktiivinen oppilas ja TVT&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vuosiluokka: 5&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laajuus: 0,33 vvt&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tavoitteet: Strategisen ajattelun ja muististrategioiden kehitt\u00e4minen, sosiaalisten taitojen vahvistaminen&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sis\u00e4ll\u00f6t: Kurssilla opetellaan tekem\u00e4\u00e4n erilaisia tietovisoja mm. Kahootin avulla, pelataan erilaisia tietovisalautapelej\u00e4 (mm. Smart10 ja Trivial Pursuit) ja muita visoja ja harjoitellaan painamaan asioita mieleen muistis\u00e4\u00e4nt\u00f6jen avulla.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>KUUDENNEN LUOKAN VALINNAISKURSSIT 2025-26\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Amazing Race <\/strong>(toteutuu)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teema: Aktiivinen oppilas&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vuosiluokka: 6&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laajuus: 0,33 vvt&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tavoitteet: Edist\u00e4\u00e4 ja kehitt\u00e4\u00e4 luovuutta ja ongelmanratkaisua sek\u00e4 yhteis\u00f6llisyytt\u00e4.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sis\u00e4ll\u00f6t: Suunnitellaan koulun ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n oma Amazing Race \u2013kilpailu ja haastetaan muut ryhm\u00e4t kisaamaan. Parhaat kilpailut voivat j\u00e4\u00e4d\u00e4 el\u00e4m\u00e4\u00e4n Keski-Palokan koululle vuosiksi eteenp\u00e4in.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>B\u00e4ndi<\/strong> (toteutuu)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teema: Aktiivinen oppilas (+ hyvinvointi)&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vuosiluokka: 6&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laajuus: 0,33 vvt&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tavoitteet: Keskittyminen, sitkeys, yhteisty\u00f6, musiikillinen osaaminen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sis\u00e4ll\u00f6t: Harjoitellaan 6. luokkalaisille sopivia toivekappaleita b\u00e4ndill\u00e4. (ukulele, akustinen kitara, mahd. basso, rummut, perkussiosoittimet, kosketinsoittimet, laulu)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Juoksukoulu <\/strong>(toteutuu)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teema: Hyvinvointi&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vuosiluokka: 6&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laajuus: 0,33 vvt&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tavoitteet: Omatoimiseen liikkumiseen kannustaminen, oman kunnon kohentaminen&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sis\u00e4ll\u00f6t: Kurssilla treenataan juoksun eri osa-alueita, nopeutta, kest\u00e4vyytt\u00e4, ketteryytt\u00e4 ja motoriikkaa.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kalligrafia <\/strong>(toteutuu)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teema: Aktiivinen oppilas (+ hyvinvointi)&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vuosiluokka: 6&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laajuus: 0,33 vvt&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tavoitteet: Keskittyminen tarkkuutta vaativaan teht\u00e4v\u00e4\u00e4n, hienomotoriikka ja visuaalisuus.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sis\u00e4ll\u00f6t: Harjoitellaan erilaisten fonttien kirjoittamista erilaisilla piirtimill\u00e4 (lyijykyn\u00e4, py\u00f6re\u00e4k\u00e4rkinen huopakyn\u00e4, kalligrafiatussi). Toteutetaan jokin &#8220;lopputy\u00f6&#8221; opituilla taidoilla, esim. juliste, ohjelmalehtinen tms.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kolmiulotteinen rakentelu <\/strong>(ei toteutunutta ryhm\u00e4\u00e4)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teema: Aktiivinen oppilas&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vuosiluokka: 6&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laajuus: 0,33 vvt&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tavoitteet: Edist\u00e4\u00e4 ja kehitt\u00e4\u00e4 visuaalista, erityisesti kolmiulotteista ajattelua ja k\u00e4dentaitoja.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sis\u00e4ll\u00f6t: Toteutetaan oman suunnitelman pohjalta kolmiulotteinen rakennelma, joka voi olla esim. peli, soitin tai lelu.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>K-P:n uutiset <\/strong>(ei toteutunutta ryhm\u00e4\u00e4)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teema: TVT&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vuosiluokka: 6&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laajuus: 0,33 vvt&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tavoitteet: Syvent\u00e4\u00e4 uutisiin liittyv\u00e4\u00e4 osaamista ja rohkaista omaan ilmaisuun uutistoimituksen eri rooleissa.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sis\u00e4ll\u00f6t: Uutisjuttujen tekeminen koulumme tapahtumista ja oppilasta kiinnostavista aiheista.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Menneisyyden vangit <\/strong>(toteutuu)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teema: Aktiivinen oppilas&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vuosiluokka: 6&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laajuus: 0,33 vvt&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tavoitteet: Tietojen ja taitojen lis\u00e4\u00e4minen oppilasta kiinnostavassa historiallisessa aiheessa.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sis\u00e4ll\u00f6t: Kurssilla tutustutaan erilaisiin historian tapahtumiin ja asioihin oppilaiden kiinnostuksen mukaan, opetellaan tekem\u00e4\u00e4n pieni\u00e4 historian tutkimuksia ja k\u00e4yd\u00e4\u00e4n tutustumassa paikalliseen museoon.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Palloilu <\/strong>(toteutuu)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teema: Aktiivinen oppilas ja hyvinvointi&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vuosiluokka: 6&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laajuus: 0,33 vvt&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tavoitteet: Pallopelien perustaitojen ja s\u00e4\u00e4nt\u00f6jen harjoitteleminen sek\u00e4 yhdess\u00e4 liikkuminen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sis\u00e4ll\u00f6t: Kurssilla tutustutaan yhdess\u00e4 valittuihin pallopeleihin ja pelataan keskin\u00e4isi\u00e4 turnauksia. Pelit sovitaan kurssin alussa ja mukana voi olla harvinaisempiakin lajeja.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Rakenna oma lautapeli <\/strong>(toteutuu)<strong>&nbsp;<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teema: Aktiivinen oppilas&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vuosiluokka: 6&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laajuus: 0,33 vvt&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tavoitteet: Edist\u00e4\u00e4 ongelmanratkaisukyky\u00e4, luovuutta, k\u00e4dentaitoja ja visuaalista hahmottamista.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sis\u00e4ll\u00f6t: Suunnitellaan ja rakennetaan oma lautapeli, johon laaditaan s\u00e4\u00e4nn\u00f6t.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Retkeily <\/strong>(toteutuu)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teema: Ymp\u00e4rist\u00f6- ja luontokasvatus ja hyvinvointi&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vuosiluokka: 6&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laajuus: 0,33 vvt&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tavoitteet: Innostaa ja opastaa retkeilyyn ja luonnossa liikkumiseen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sis\u00e4ll\u00f6t: Kurssin aikana tehd\u00e4\u00e4n kolme noin kolmen tunnin mittaista kev\u00e4t- tai syysretke\u00e4 l\u00e4hiseudun luontopoluille. Py\u00f6r\u00e4ilyretket tehd\u00e4\u00e4n Laajavuoreen ja Haukanniemeen. Kolmas kohde p\u00e4\u00e4tet\u00e4\u00e4n yhdess\u00e4. Kohteissa kierret\u00e4\u00e4n sopiva reitti, ev\u00e4stell\u00e4\u00e4n ja tutkitaan luontoa.&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Robotiikka <\/strong>(toteutuu)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teema: TVT&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vuosiluokka: 6&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laajuus: 0,33 vvt&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tavoitteet: Edist\u00e4\u00e4 k\u00e4dentaitoja sek\u00e4 ongelmanratkaisu- ja ohjelmointitaitoja.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sis\u00e4ll\u00f6t: Kurssilla rakennetaan oma Lego-botti ja ohjelmoidaan sille erilaisia toimintoja.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Skiffle <\/strong>(ei toteutunutta ryhm\u00e4\u00e4)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Teema: Aktiivinen oppilas&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vuosiluokka: 6&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Laajuus: 0,33 vvt&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tavoitteet: Edist\u00e4\u00e4 ongelmanratkaisukyky\u00e4 ja k\u00e4dentaitoja ja musiikillista tiet\u00e4myst\u00e4 ja osaamista.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sis\u00e4ll\u00f6t: Rakennetaan oma toimiva skiffle-soitin ja soitetaan niill\u00e4.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Mahdolliset erityispiirteet: Skiffless\u00e4 on usein halvoista ja yleisist\u00e4 rakennusaineista rakennettavia soittimia, kuten pyykkilauta, ruukku, kazoo (usein kammasta ja paperista teht\u00e4v\u00e4).\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u202f&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Jyv\u00e4skyl\u00e4n kaupungin perusopetuksen opetussuunnitelmassa on valinnaisaineita seuraavasti: VIIDENNEN LUOKAN VALINNAISKURSSIT 2025-26\u00a0 Animaatioelokuva (toteutuu)&nbsp; Teema: TVT&nbsp; Vuosiluokka: 5&nbsp; Laajuus: 0,33 vvt&nbsp; Tavoitteet: Visuaalisen, erityisesti kolmiulotteisen ajattelun, k\u00e4dentaitojen ja tarinankerronnan kehitt\u00e4minen, pitk\u00e4j\u00e4nteiseen ty\u00f6skentelyyn harjaantuminen ja ohjelmistojen k\u00e4yt\u00f6n oppiminen.&nbsp;&nbsp; Sis\u00e4ll\u00f6t: Kurssilla suunnitellaan, rakennetaan ja kuvataan animaatioelokuva. Voit rakentaa hahmot itse esim. muovailuvahasta tai k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 valmiita hahmoja kuten Legoja. &hellip; <a href=\"https:\/\/keskipalokankoulu.net\/ops\/valinnaisaineet\/\" class=\"more-link\">Continue reading <span class=\"screen-reader-text\">Valinnaisaineet<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1308","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/keskipalokankoulu.net\/ops\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1308","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/keskipalokankoulu.net\/ops\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/keskipalokankoulu.net\/ops\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/keskipalokankoulu.net\/ops\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/keskipalokankoulu.net\/ops\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1308"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/keskipalokankoulu.net\/ops\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1308\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1340,"href":"https:\/\/keskipalokankoulu.net\/ops\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1308\/revisions\/1340"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/keskipalokankoulu.net\/ops\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1308"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}