Perusopetuksen tuen uudistus (perusopetuslain uudistus) astui voimaan 1.8.2025. Uudistus luopui aiemmasta kolmiportaisesta tuesta, jatkossa annetaan ryhm\u00e4kohtaista ja oppilaskohtaista tukea.<\/p>\n
Jyv\u00e4skyl\u00e4n kaupungin linjaukset on kuvattu sivulla https:\/\/peda.net\/jyvaskyla\/poske\/oppimisenjakoulunkaynnintuki<\/a><\/p>\n Keski-Palokan koulun tukij\u00e4rjestelyt<\/b><\/p>\n Ryhm\u00e4kohtainen tuki<\/strong> koskee kaikkia oppilaita. Pyrimme siihen, ett\u00e4 ryhm\u00e4kohtainen tuki olisi niin vahvaa, ett\u00e4 sill\u00e4 mahdollisimman moni oppilas pystyisi oppimaan ja etenem\u00e4\u00e4n opinnoissaan. Mik\u00e4li ryhm\u00e4kohtainen tuki ei ole oppilaan tarpeisiin n\u00e4hden riitt\u00e4v\u00e4\u00e4, oppilaalle annetaan oppilaskohtaista<\/strong> tukea.<\/p>\n Oppilaan ja luokan tarvitsemaa tuen m\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4 ja laajuutta arvioivat luokkaa opettavat opettajat <\/b>yhdess\u00e4 jatkuvasti. Samoin yksitt\u00e4isen oppilaan kohdalla havainnointi, arviointi ja p\u00e4ivitt\u00e4iset tukitoimet toteutetaan opettajien ja koulunk\u00e4ynnin ohjaajien\/avustajien v\u00e4lisen yhteisty\u00f6n keinoilla. Jatkuvaan arviointiin pohjautuva tuen m\u00e4\u00e4r\u00e4 ja laatu voivat vaihdella eri luokkien v\u00e4lill\u00e4, samoin se voi vaihdella lukuvuoden sis\u00e4ll\u00e4 huomattavastikin.<\/p>\n Tukea oppimiseen voi koulussamme saada omassa luokassa, pienryhmiss\u00e4 tai yksil\u00f6llisesti<\/b>. My\u00f6s rinnakkaisluokkien v\u00e4lisi\u00e4 ryhmittelyj\u00e4<\/b> k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n eriytt\u00e4miseen esim. \u00e4idinkieless\u00e4 ja matematiikassa. Koulussa on ollut jo useita vuosia laajasti k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 yhteisopetuksen<\/b> tukimuoto, joka tarkoittaa sit\u00e4, ett\u00e4 luokanopettaja ja erityisopettaja opettavat samassa tilassa kaikkia luokan oppilaita. Erityisopettajien ty\u00f6njako on kuvattu henkil\u00f6kunta<\/a> -sivulla.<\/p>\n Kahden aikuisen ty\u00f6skentely samojen oppilaiden kanssa on osoittautunut hyv\u00e4ksi keinoksi edist\u00e4\u00e4 oppilaiden yhteenkuuluvaisuutta ja vastuuntuntoa. Opettajille se on antanut mahdollisuuden suunnitella, toteuttaa ja arvioida oppimista ja koulunk\u00e4ynti\u00e4 toisaalta yksitt\u00e4isen oppilaan tuen tarpeiden n\u00e4k\u00f6kulmasta, toisaalta koko luokan huolenpidon n\u00e4k\u00f6kulmasta.<\/p>\n Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014: Oppimisen ja koulunk\u00e4ynnin tuki<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Perusopetuksen tuen uudistus (perusopetuslain uudistus) astui voimaan 1.8.2025. Uudistus luopui aiemmasta kolmiportaisesta tuesta, jatkossa annetaan ryhm\u00e4kohtaista ja oppilaskohtaista tukea. Jyv\u00e4skyl\u00e4n kaupungin linjaukset on kuvattu sivulla https:\/\/peda.net\/jyvaskyla\/poske\/oppimisenjakoulunkaynnintuki Keski-Palokan koulun tukij\u00e4rjestelyt Ryhm\u00e4kohtainen tuki koskee kaikkia oppilaita. Pyrimme siihen, ett\u00e4 ryhm\u00e4kohtainen tuki olisi niin vahvaa, ett\u00e4 sill\u00e4 mahdollisimman moni oppilas pystyisi oppimaan ja etenem\u00e4\u00e4n opinnoissaan. Mik\u00e4li ryhm\u00e4kohtainen tuki … Continue reading Ryhm\u00e4kohtainen ja oppilaskohtainen tuki<\/span>